PROGETTO EDUCATIVO
La nostra progettazione didattica tiene conto dei campi di esperienza e competenze chiave europee.
Oltre l’importanza del valore dei momenti di routine, il tempo e lo spazio acquistano un valore e vengono organizzati seguendo un pensiero pedagogico in divenire.
Le attività sono strutturate e non strutturate, calibrate in base all’età e alle competenze di bambini.


